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v3.3.4
Emmanuelle Vivier - Présidente du CSIESR
Gille Roussel - Président de l'Université Gustave Eiffel
Pierre-Yves Le-Moult – Université Panthéon-Assas
Retour d’expérience sur le Forum de l’emploi technique de l’Etat (FETE) dont la dernière édition s’est tenue en décembre 2021 et a permis de diffuser plus largement ses offres d’emplois.
David Rongeart (david.rongeat@amue.fr) - AMUE
Yannick GRATON (yannick.graton@univ-nantes.fr ) - Université de Nantes
Jean Narvaez
Directeur Renater
Salle Arlequin
Protection des données – Microsoft 365
Des millions d’entreprises travaillent aujourd’hui avec Microsoft 365. Pourtant, une idée aussi fausse que dangereuse persiste : celle qui consiste à croire que les données sont stockées en toute sécurité dans le cloud. Atempo vous explique les risques encourus et comment répondre aux défis de la protection des données Microsoft 365.
Salle Colombine
La dématérialisation des flux documentaires : Vers l'amélioration de l’expérience étudiant et le renforcement de l’image de marque des établissements de l’enseignement supérieur
A l’ère de la transformation numérique, les établissements cherchent de plus en plus à se doter de solutions performantes. Digiposte propose aujourd’hui un corpus de solutions de dématérialisation pour digitaliser et fluidifier l’expérience étudiant. Digiposte est un tiers de confiance du numérique qui accompagne depuis presque 10 ans les acteurs de l’éducation. Durant cette présentation, nous évoquerons ensemble comment implémenter notre solution de manière optimale et quels sont les bénéfices pour les parties prenantes.
Salle Pierrot
Moodle : Multipliez vos espaces de formation sur une plateforme unique en cloisonnant vos données utilisateurs.
Comment, sur une plateforme Moodle, créer des entités autonome, leur ouvrir des droits sur des catalogues de contenus spécifiques, tout en garantissant l’étanchéité des données utilisateurs ?
Ingenium digital learning a la solution !
Pleniere/chapiteau
Wisper, éditeur français et indépendant de solutions souveraines de communications unifiées et de gestion de poste de travail, au service de l'éducation et de la recherche.
Wisper est un acteur clé au cœur de la transition numérique. Il réinvente le digital workspace et les communications unifiées en proposant des solutions souveraines pour l'éducation et la recherche.
La solution XIVO est ancrée depuis plusieurs années dans le secteur de l’éducation, grâce à une maîtrise des coûts, des fonctionnalités natives et une autonomie d’administration.
La solution ceBox a de nombreux avantages pour l'éducation. Elle permet de gérer des milliers de postes de travail et d'optimiser le besoin d’architecture et d’infrastructure.
Salle Arlequin
ENT et espaces collaboratifs Ametys : un digital workplace open source et intégré pour les utilisateurs
Nouveautés 2022 sur Ametys ODF
Salle Colombine
APPLICATION MOBILE ETUDIANTE
Disponible sur iOS et Android, retrouvez les fonctionnalités de planning, de géolocalisation, d’événements, de notifications, de contacts ,de visuel de la carte, de mise en opposition de la carte, et d’autres services sur une application mobile à destination des étudiants et personnels.
Salle Pierrot
Travail collaboratif et GED dans le respect des impératifs "Cloud au Centre" et de la CNIL
Salle pléniere/chapiteau
Google Cloud pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche, est-ce possible et pour quoi faire ?
Venez découvrir pourquoi et comment Google Cloud peut vous aider dans vos missions de recherche et d'enseignement, en toute sécurité, et dans le respect de la doctrine Cloud de l'Etat.
Isabelle Olivier
Vice-Présidente Numérique de l'Université Grenoble Alpes et Présidente de l'association VP-Num
Arnaud Saint-Georges - Université de Rennes 2
APSOLU, c'est un projet (continu), une application (libre) et un service (complet).
L'objet ne serait pas de parler de l'application APSOLU (gestion des activités d'un service des sports) mais du projet et du service associés.
Il y a plusieurs originalités dans l'approche :
- le portage est essentiellement assuré par le métier (le service des sports)
- l'application est open source et peut donc être auto-hébergée
- néanmoins un service SaaS complet peut être fourni : hébergement à Rennes + accompagnement au déploiement + assistance
- l'ensemble des sites équipés d'APSOLU (auto-hébergement ou mode SaaS) forment une seule communauté
Voici le site APSOLU de présentation, de démo et d'échanges communautaires : https://www.apsolu.fr/
Olivier Ziller - Université de Lorraine
Céline Didier - Université de Lorraine
retour d'expérience sur la mise en place d'un agent conversationnel (chatbot) opensource sur les problématiques liées à l'activation des comptes informatiques par les usagers.
Marie Ange Rito - Université de Bourgogne
Présentation d’une plate-forme pour le suivi des bons de commandes et le contrôle des Services Faits .
Cette application permet de suivre tout le processus depuis la demande d’émission du bon de commande avec devis effectué par un agent, à l’émission du bon de commande, sa signature par l’ordonnateur via un parapheur électronique et le suivi de la livraison ainsi que le contrôle du SF avec le contrôle de l’agent, du chef de service. Tous les documents ( devis, bon de commande signé, bon de livraison, l’attestation de service fait, procès-verbal de réception de matériel, …) stocké sur la plate-forme et disponible en consultation par les différents agents.
Claude Sylvanie - Université Paris Dauphine
Alouani Mustapha - Université Paris Nanterre
Présentation d'esup stage dont nous venons de terminer le développement. Esup stage est l'application de gestion des conventions de stage. Elle a fait l'objet d'une refonte complète de son interface et de sa technologie ainsi que de l'amélioration de ses fonctionnalités.
-Organisation du projet
-Evolutions fonctionnelles
-Architecture technique et API REST
-Intégration et déploiement continue
Julie Philip (cheffe de projet Nexus): Julie.philip@univ-montp3.fr
Aude ADJALLE (ingénieure pédagogique): aude.adjalle@univ-montp3.fr
" Nous souhaitons présenter notre démarche autour de l'accessibilité numérique au sein du projet Nexus de l’université Paul-Valéry.
Le projet Nexus est un projet lauréat de l’appel à projet Nouveaux Cursus Universitaires du Programme d'investissements d'avenir (PIA)
Au sein de ce projet, nous travaillons sur l’innovation pédagogique afin de favoriser la réussite en licence. Un des chantiers est la création d’enseignements dispensés en ligne sur la thématique des Humanités numériques. Ces enseignements seront hébergés sur une plateforme Moodle que nous avons développée spécifiquement.
Pour déployer cette plateforme et ces enseignements, nous avons porté notre attention particulière sur les questions d’accessibilité numérique.
A l’occasion des assises du CSIESR nous souhaiterions donc présenter un retour d’expérience sur la prise en compte de l’accessibilité au sein de ce projet dès la phase de mise en place de la nouvelle plateforme jusqu'à la création de contenus pédagogiques.
Nous proposons d’aborder trois points :
Retour sur la mise en place d’une plateforme accessible (la rédaction du cahier des charges, la conformité des développements, le réajustement des demandes et besoins …)
Retour sur la mise en place d’enseignements accessibles (la formation des enseignants, les différentes contraintes …)
Retour sur la mise en place des documents légaux (la phase d’audit, la rédaction des documents …)"""
Sophie Rapetti - Université de Nice Côte d'Azur
Christophe Bordonado - Université de Nice Côte d'Azur
Le Centre Numériques d'Examens est un dispositif permettant aux enseignants d'organiser des examens sur des ordinateurs mis à disposition du campus, avec émargement, gestion des notes et des accès à l'examen, dématérialisés (Moodle). Cela permet de gérer des cohortes de plusieurs centaines d'étudiants.
Laurent CROUZET - Chef de Département
Services et Infrastructures Numériques
Direction Générale de la Recherche et de l’Innovation
Emilie DENOS - Responsable de projet Apprentissage et qualité des formations au Département formation et emploi, insertion professionnelle de la Sous direction stratégie et qualité des formations
Eric Cherel - Learning Planet Institute
Le Learning Planet Institute (ex CRI) développe des plateformes numériques expérimentales pour transformer l'éducation, en particulier sur la documentation collaborative et le partage de projets d'étudiants et de chercheurs, la recommandation grâce à l'IA de ressources pédagogiques, d'opportunités professionnelles et de mentors, la déclaration numérique de souhaits d'apprentissage et l'accumulation de preuves d'acquisition de compétences.
L'objectif de nos plateformes expérimentales est l'amélioration des pratiques d'enseignement, avec un focus sur l'apprentissage collaboratif par projet, l'apprentissage par la recherche, l'interdisciplinarité, pour les étudiants comme pour l'amélioration des pratiques pédagogiques des enseignants-chercheurs eux-mêmes.
Salle Colombine
Bertrand Mocquet - AMUE
Salle Pierrot
Eric Cherel - Learing Planet Institute
Salle Arlequin
Gunther Lachambre - Université de Rennes 1
Salle Arlequin
Contexte des cybermenaces, vulnérabilités et conséquences. Venez découvrir les solutions de Cybersécurité!
En plus d’adresser la disponibilité des données, Dell Technologies répond également à vos enjeux en matière de sécurité.
Conscients de la menace grandissante pesant sur la sécurité des données, se protéger contre les attaques et mettre en place des solutions permettant de les anticiper, un sanctuaire des données vitales, devient incontournable. C'est là tout l'enjeu de la Cyber Résilience, contrer les conséquences destructrices d'une cyber attaque que l'on n'aurait pas pu prévenir ou détecter.
pleniere/chapiteau
De l'Intranet à la Digital Workplace : quels usages et quels bénéfices dans l'enseignement supérieur ?
Salle Pierrot
Les 5 principes de Microsoft pour le Cloud Européen - France
Les 5 principes de Microsoft pour le Cloud Européen - France
1.Réponses aux besoins et aux valeurs de l’Europe
2.Réponses pour le succès des développeurs de logiciels européens
3.Réponses pour soutenir les fournisseurs européens de solutions Cloud
4.Réponses aux besoins souverains des gouvernements européens, en partenariat avec des fournisseurs locaux
5. Soutien des initiatives des gouvernements européens pour réglementer la technologie
Salle Colombine
La vidéo pédagogique dans l'Enseignement Supérieur : usages et tendances
Découvrez les derniers résultats de notre enquête 2022 dédiée aux usages de la vidéo pédagogique dans l'Enseignement Supérieur Public Français. Au cours de ces 25 minutes, vous en saurez plus sur l'évolution des tendances pédagogiques et vous apprendrez pourquoi et comment déployer une plateforme souveraine, pédagogique et intelligente
Salle Pierrot
Inclusion numérique des étudiants
Inclusion numérique des étudiants : de l’importance de solutions de distribution de licences et de déploiement des ressources numériques, adaptées à la diversité des situations.
pleniere/chapiteau
L'app mobile devient réseau social universitaire
Découvrez comment votre app déjà complète en connecteurs aux S.I. va intégrer un réseau social pour la communication entre les étudiants et appuyer les regroupements universitaires. AppScho équipe aujourd'hui 1 université sur 3 en France. Son rapprochement avec Ready Education lui permet d'introduire des solutions inédites en France, déjà présentes dans les plus grandes universités d'Amérique du Nord.
Salle Arlequin
Winpaie+RH, votre SIRH ESR de gestion administrative carrière, paie et pilotage GRH
Salle Colombine
De la modernisation vers l’automatisation, comment la DSI devient le centre de services espéré dans la mutualisation inter-établissements.
Confrontée à des contraintes budgétaires importantes, la DSI se transforme en centre de services pour assurer une force de frappe mutualisée des établissements. L’automatisation de toutes les couches du datacenter est un des critères de succès clairement identifié.
Nutanix contribue à la diminution des coûts grâce à des solutions qui simplifient le déploiement, la gestion des environnements d’infrastructure et la fourniture d’applications. La rationalisation de vos environnements ainsi que la réduction du temps de maintenance des plateformes consacré par vos équipes vous permettront de réallouer votre budget vers des projets d’innovations mieux supportés par votre cloud privé Nutanix.
Lors de cette session, Quentin Bonnaudet et Cédric Bellec reviendront sur des exemples du secteur universitaire ayant fait le choix d’implémenter les solutions Nutanix et mettant en exergue les bénéfices tirés.
Gunther Lachambre - Université de Rennes 1
Piloter son activité IT avec le Balanced ScoreCard (BSC) et le modèle Activity Based Costing (ABC)
Christophe Turbout - Université de Caen
"Existante depuis plusieurs années, la technologie VDI était surtout déployée dans quelques établissements pour évaluer les technologies et répondre à des problématiques locales. La crise covid est passée par là et la fourniture de machines virtuelles pour les personnels et les étudiants depuis l'extérieur de l'établissement s'est généralisée, c'est devenue une problématique certaine. Après discussions avec des collègues d'autres établissements, deux technologies ont alors été principalement mises en œuvre : une sans beaucoup de modification de l'infrastructure, de besoin de financement et de modification de la façon de travailler, Apache Guacamole. L'autre, via le déploiement de la solution coûteuse : VMWARE Horizon. Cette présentation vise à proposer un retour d’expérience sur le déploiement de la solution vmware horizon. Nous présenterons d'abord les impacts organisationnels et fonctionnels puis une solution mise en œuvre pour assurer une réservation de ressources pour des besoins techniques particuliers.
Pour conclure, nous présenterons une étude financière qui tentera de répondre à la question : ""vmware horizon est-il soutenable en dehors du quoi qu'il en coûte ?"""
Bruno Urbero & friends - Cellule Nationale Logicielle
Actualité des marchés logiciels nationaux
Synthèse des ateliers 3*5 minutes
Mot de clôture par Emmanuelle Vivier - présidente du CSIESR