Assises CSIESR 2022

Europe/Warsaw
    • 1
      Lancement des assises

      Emmanuelle Vivier - Présidente du CSIESR

    • 2
      Discours de bienvenue

      Gille Roussel - Président de l'Université Gustave Eiffel

    • 3
      Speed dating partenaires
    • 4:00 PM
      Pause
    • 4
      RETEX Forum d'emploi de l'état

      Pierre-Yves Le-Moult – Université Panthéon-Assas
      Retour d’expérience sur le Forum de l’emploi technique de l’Etat (FETE) dont la dernière édition s’est tenue en décembre 2021 et a permis de diffuser plus largement ses offres d’emplois.

    • 5
      Témoignage de l'Université de Nantes sur le service Démarches Simplifiées du Sup’

      David Rongeart (david.rongeat@amue.fr) - AMUE
      Yannick GRATON (yannick.graton@univ-nantes.fr ) - Université de Nantes

    • 6
      Stratégie et perspectives de Renater

      Jean Narvaez
      Directeur Renater

    • 7
      ATEMPO

      Salle Arlequin

      Protection des données – Microsoft 365

      Des millions d’entreprises travaillent aujourd’hui avec Microsoft 365. Pourtant, une idée aussi fausse que dangereuse persiste : celle qui consiste à croire que les données sont stockées en toute sécurité dans le cloud. Atempo vous explique les risques encourus et comment répondre aux défis de la protection des données Microsoft 365.

    • 8
      DIGIPOSTE

      Salle Colombine

      La dématérialisation des flux documentaires : Vers l'amélioration de l’expérience étudiant et le renforcement de l’image de marque des établissements de l’enseignement supérieur

      A l’ère de la transformation numérique, les établissements cherchent de plus en plus à se doter de solutions performantes. Digiposte propose aujourd’hui un corpus de solutions de dématérialisation pour digitaliser et fluidifier l’expérience étudiant. Digiposte est un tiers de confiance du numérique qui accompagne depuis presque 10 ans les acteurs de l’éducation. Durant cette présentation, nous évoquerons ensemble comment implémenter notre solution de manière optimale et quels sont les bénéfices pour les parties prenantes.

    • 9
      INGENIUM

      Salle Pierrot

      Moodle : Multipliez vos espaces de formation sur une plateforme unique en cloisonnant vos données utilisateurs.

      Comment, sur une plateforme Moodle, créer des entités autonome, leur ouvrir des droits sur des catalogues de contenus spécifiques, tout en garantissant l’étanchéité des données utilisateurs ?
      Ingenium digital learning a la solution !

    • 10
      WISPER

      Pleniere/chapiteau

      Wisper, éditeur français et indépendant de solutions souveraines de communications unifiées et de gestion de poste de travail, au service de l'éducation et de la recherche.

      Wisper est un acteur clé au cœur de la transition numérique. Il réinvente le digital workspace et les communications unifiées en proposant des solutions souveraines pour l'éducation et la recherche.
      La solution XIVO est ancrée depuis plusieurs années dans le secteur de l’éducation, grâce à une maîtrise des coûts, des fonctionnalités natives et une autonomie d’administration.
      La solution ceBox a de nombreux avantages pour l'éducation. Elle permet de gérer des milliers de postes de travail et d'optimiser le besoin d’architecture et d’infrastructure.

    • 11
      AMETYS

      Salle Arlequin

      ENT et espaces collaboratifs Ametys : un digital workplace open source et intégré pour les utilisateurs
      Nouveautés 2022 sur Ametys ODF

      • GED, portfolio projets, discussions, décentralisation des contributions... Il est difficile d'offrir à ses agents des outils collaboratifs simples, open source et fortement intégrables aux SI des Universités. Ametys développe depuis 4 ans un ensemble de fonctions collaboratives fortement intégrés aux ENTs. Retours sur les déploiements effectués.
      • Point sur la roadmap Ametys ODF: lien avec Pegase, approche par compétences...
    • 12
      CAP MONETIQUE

      Salle Colombine

      APPLICATION MOBILE ETUDIANTE

      Disponible sur iOS et Android, retrouvez les fonctionnalités de planning, de géolocalisation, d’événements, de notifications, de contacts ,de visuel de la carte, de mise en opposition de la carte, et d’autres services sur une application mobile à destination des étudiants et personnels.

    • 13
      CEO-VISION

      Salle Pierrot

      Travail collaboratif et GED dans le respect des impératifs "Cloud au Centre" et de la CNIL

    • 14
      GOOGLE

      Salle pléniere/chapiteau

      Google Cloud pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche, est-ce possible et pour quoi faire ?

      Venez découvrir pourquoi et comment Google Cloud peut vous aider dans vos missions de recherche et d'enseignement, en toute sécurité, et dans le respect de la doctrine Cloud de l'Etat.

    • 10:00 AM
      Pause
    • 15
      Enquête VP-Num Simone et les robots

      Isabelle Olivier
      Vice-Présidente Numérique de l'Université Grenoble Alpes et Présidente de l'association VP-Num

    • 16
      APSOLU : la transformation numérique portée par le métier

      Arnaud Saint-Georges - Université de Rennes 2
      APSOLU, c'est un projet (continu), une application (libre) et un service (complet).
      L'objet ne serait pas de parler de l'application APSOLU (gestion des activités d'un service des sports) mais du projet et du service associés.
      Il y a plusieurs originalités dans l'approche :
      - le portage est essentiellement assuré par le métier (le service des sports)
      - l'application est open source et peut donc être auto-hébergée
      - néanmoins un service SaaS complet peut être fourni : hébergement à Rennes + accompagnement au déploiement + assistance
      - l'ensemble des sites équipés d'APSOLU (auto-hébergement ou mode SaaS) forment une seule communauté

      Voici le site APSOLU de présentation, de démo et d'échanges communautaires : https://www.apsolu.fr/

    • 17
      retour d'expérience sur la mise en place d'un agent conversationnel (chatbot) opensource

      Olivier Ziller - Université de Lorraine
      Céline Didier - Université de Lorraine
      retour d'expérience sur la mise en place d'un agent conversationnel (chatbot) opensource sur les problématiques liées à l'activation des comptes informatiques par les usagers.

    • 18
      ERECAA

      Marie Ange Rito - Université de Bourgogne
      Présentation d’une plate-forme pour le suivi des bons de commandes et le contrôle des Services Faits .

      Cette application permet de suivre tout le processus depuis la demande d’émission du bon de commande avec devis effectué par un agent, à l’émission du bon de commande, sa signature par l’ordonnateur via un parapheur électronique et le suivi de la livraison ainsi que le contrôle du SF avec le contrôle de l’agent, du chef de service. Tous les documents ( devis, bon de commande signé, bon de livraison, l’attestation de service fait, procès-verbal de réception de matériel, …) stocké sur la plate-forme et disponible en consultation par les différents agents.

    • 19
      ESUP Stage

      Claude Sylvanie - Université Paris Dauphine
      Alouani Mustapha - Université Paris Nanterre
      Présentation d'esup stage dont nous venons de terminer le développement. Esup stage est l'application de gestion des conventions de stage. Elle a fait l'objet d'une refonte complète de son interface et de sa technologie ainsi que de l'amélioration de ses fonctionnalités.
      -Organisation du projet
      -Evolutions fonctionnelles
      -Architecture technique et API REST
      -Intégration et déploiement continue

    • 20
      démarche autour de l'accessibilité numérique au sein du projet Nexus de l’université Paul-Valéry

      Julie Philip (cheffe de projet Nexus): Julie.philip@univ-montp3.fr
      Aude ADJALLE (ingénieure pédagogique): aude.adjalle@univ-montp3.fr

      " Nous souhaitons présenter notre démarche autour de l'accessibilité numérique au sein du projet Nexus de l’université Paul-Valéry.
      Le projet Nexus est un projet lauréat de l’appel à projet Nouveaux Cursus Universitaires du Programme d'investissements d'avenir (PIA)

      Au sein de ce projet, nous travaillons sur l’innovation pédagogique afin de favoriser la réussite en licence. Un des chantiers est la création d’enseignements dispensés en ligne sur la thématique des Humanités numériques. Ces enseignements seront hébergés sur une plateforme Moodle que nous avons développée spécifiquement.
      Pour déployer cette plateforme et ces enseignements, nous avons porté notre attention particulière sur les questions d’accessibilité numérique.

      A l’occasion des assises du CSIESR nous souhaiterions donc présenter un retour d’expérience sur la prise en compte de l’accessibilité au sein de ce projet dès la phase de mise en place de la nouvelle plateforme jusqu'à la création de contenus pédagogiques.

      Nous proposons d’aborder trois points :
      Retour sur la mise en place d’une plateforme accessible (la rédaction du cahier des charges, la conformité des développements, le réajustement des demandes et besoins …)
      Retour sur la mise en place d’enseignements accessibles (la formation des enseignants, les différentes contraintes …)
      Retour sur la mise en place des documents légaux (la phase d’audit, la rédaction des documents …)"""

    • 21
      Présentation du centre numérique d'examens de l'Université Côte d'Azur

      Sophie Rapetti - Université de Nice Côte d'Azur
      Christophe Bordonado - Université de Nice Côte d'Azur
      Le Centre Numériques d'Examens est un dispositif permettant aux enseignants d'organiser des examens sur des ordinateurs mis à disposition du campus, avec émargement, gestion des notes et des accès à l'examen, dématérialisés (Moodle). Cela permet de gérer des cohortes de plusieurs centaines d'étudiants.

    • 4:00 PM
      Pause
    • 22
      Stratégie services et infrastructures numériques pour la recherche

      Laurent CROUZET - Chef de Département
      Services et Infrastructures Numériques
      Direction Générale de la Recherche et de l’Innovation

    • 23
      Projet Passeport d’orientation, de formation et de compétences déployé au sein des établissements d'enseignement supérieur

      Emilie DENOS - Responsable de projet Apprentissage et qualité des formations au Département formation et emploi, insertion professionnelle de la Sous direction stratégie et qualité des formations

    • 24
      Bâtir un écosystème numérique pour l'apprentissage mobilisant l'intelligence artificielle et collective

      Eric Cherel - Learning Planet Institute

      Le Learning Planet Institute (ex CRI) développe des plateformes numériques expérimentales pour transformer l'éducation, en particulier sur la documentation collaborative et le partage de projets d'étudiants et de chercheurs, la recommandation grâce à l'IA de ressources pédagogiques, d'opportunités professionnelles et de mentors, la déclaration numérique de souhaits d'apprentissage et l'accumulation de preuves d'acquisition de compétences.
      L'objectif de nos plateformes expérimentales est l'amélioration des pratiques d'enseignement, avec un focus sur l'apprentissage collaboratif par projet, l'apprentissage par la recherche, l'interdisciplinarité, pour les étudiants comme pour l'amélioration des pratiques pédagogiques des enseignants-chercheurs eux-mêmes.

    • 25
      Atelier : Formation des DSI

      Salle Colombine
      Bertrand Mocquet - AMUE

    • 26
      Atelier : DSI full Cloud

      Salle Pierrot
      Eric Cherel - Learing Planet Institute

    • 27
      Atelier : Learning analytics

      Salle Arlequin
      Gunther Lachambre - Université de Rennes 1

    • 28
      Soirée de Gala
    • 29
      DELL TECHNOLOGIES

      Salle Arlequin

      Contexte des cybermenaces, vulnérabilités et conséquences. Venez découvrir les solutions de Cybersécurité!

      En plus d’adresser la disponibilité des données, Dell Technologies répond également à vos enjeux en matière de sécurité.
      Conscients de la menace grandissante pesant sur la sécurité des données, se protéger contre les attaques et mettre en place des solutions permettant de les anticiper, un sanctuaire des données vitales, devient incontournable. C'est là tout l'enjeu de la Cyber Résilience, contrer les conséquences destructrices d'une cyber attaque que l'on n'aurait pas pu prévenir ou détecter.

    • 30
      JALIOS

      pleniere/chapiteau

      De l'Intranet à la Digital Workplace : quels usages et quels bénéfices dans l'enseignement supérieur ?

      1. Corps enseignant et chercheurs, personnel administratif et technique, élèves ou alumni, entreprises partenaires…, ce sont autant de profils variés internes ou externes qui impulsent les multiples dynamiques collaboratives présentes au sein de l'enseignement supérieur.
      2. A l’heure du télétravail et du travail hybride, quels outils de communication et de collaboration mettre en place pour que chacun y trouve son compte tout en favorisant la transversalité ?
      3. Découvrez dans cette présentation comment nos clients tels que l'UNISTRA, l'ESCP, l'Université de Liège, le rectorat de Paris ou encore le CEA utilisent Jalios Workplace pour répondre à ces enjeux avec une plateforme allant de l'Intranet à la Digital Workplace, en passant par l'extranet et le social Learning.
    • 31
      MICROSOFT

      Salle Pierrot

      Les 5 principes de Microsoft pour le Cloud Européen - France

      Les 5 principes de Microsoft pour le Cloud Européen - France
      1.Réponses aux besoins et aux valeurs de l’Europe
      2.Réponses pour le succès des développeurs de logiciels européens
      3.Réponses pour soutenir les fournisseurs européens de solutions Cloud
      4.Réponses aux besoins souverains des gouvernements européens, en partenariat avec des fournisseurs locaux
      5. Soutien des initiatives des gouvernements européens pour réglementer la technologie

    • 32
      UBICAST

      Salle Colombine

      La vidéo pédagogique dans l'Enseignement Supérieur : usages et tendances

      Découvrez les derniers résultats de notre enquête 2022 dédiée aux usages de la vidéo pédagogique dans l'Enseignement Supérieur Public Français. Au cours de ces 25 minutes, vous en saurez plus sur l'évolution des tendances pédagogiques et vous apprendrez pourquoi et comment déployer une plateforme souveraine, pédagogique et intelligente

    • 33
      ACADEMIC SOFTWARE

      Salle Pierrot

      Inclusion numérique des étudiants

      Inclusion numérique des étudiants : de l’importance de solutions de distribution de licences et de déploiement des ressources numériques, adaptées à la diversité des situations.

    • 34
      APPSCHO

      pleniere/chapiteau

      L'app mobile devient réseau social universitaire

      Découvrez comment votre app déjà complète en connecteurs aux S.I. va intégrer un réseau social pour la communication entre les étudiants et appuyer les regroupements universitaires. AppScho équipe aujourd'hui 1 université sur 3 en France. Son rapprochement avec Ready Education lui permet d'introduire des solutions inédites en France, déjà présentes dans les plus grandes universités d'Amérique du Nord.

    • 35
      CEGAPE

      Salle Arlequin

      Winpaie+RH, votre SIRH ESR de gestion administrative carrière, paie et pilotage GRH

    • 36
      NUTANIX

      Salle Colombine

      De la modernisation vers l’automatisation, comment la DSI devient le centre de services espéré dans la mutualisation inter-établissements.

      Confrontée à des contraintes budgétaires importantes, la DSI se transforme en centre de services pour assurer une force de frappe mutualisée des établissements. L’automatisation de toutes les couches du datacenter est un des critères de succès clairement identifié.

      Nutanix contribue à la diminution des coûts grâce à des solutions qui simplifient le déploiement, la gestion des environnements d’infrastructure et la fourniture d’applications. La rationalisation de vos environnements ainsi que la réduction du temps de maintenance des plateformes consacré par vos équipes vous permettront de réallouer votre budget vers des projets d’innovations mieux supportés par votre cloud privé Nutanix.

      Lors de cette session, Quentin Bonnaudet et Cédric Bellec reviendront sur des exemples du secteur universitaire ayant fait le choix d’implémenter les solutions Nutanix et mettant en exergue les bénéfices tirés.

    • 37
      BSC Pilotage de l'activité IT

      Gunther Lachambre - Université de Rennes 1
      Piloter son activité IT avec le Balanced ScoreCard (BSC) et le modèle Activity Based Costing (ABC)

    • 10:00 AM
      Pause
    • 38
      VDI : un avocat ou l'horizon ?

      Christophe Turbout - Université de Caen
      "Existante depuis plusieurs années, la technologie VDI était surtout déployée dans quelques établissements pour évaluer les technologies et répondre à des problématiques locales. La crise covid est passée par là et la fourniture de machines virtuelles pour les personnels et les étudiants depuis l'extérieur de l'établissement s'est généralisée, c'est devenue une problématique certaine. Après discussions avec des collègues d'autres établissements, deux technologies ont alors été principalement mises en œuvre : une sans beaucoup de modification de l'infrastructure, de besoin de financement et de modification de la façon de travailler, Apache Guacamole. L'autre, via le déploiement de la solution coûteuse : VMWARE Horizon. Cette présentation vise à proposer un retour d’expérience sur le déploiement de la solution vmware horizon. Nous présenterons d'abord les impacts organisationnels et fonctionnels puis une solution mise en œuvre pour assurer une réservation de ressources pour des besoins techniques particuliers.
      Pour conclure, nous présenterons une étude financière qui tentera de répondre à la question : ""vmware horizon est-il soutenable en dehors du quoi qu'il en coûte ?"""

    • 39
      CNL

      Bruno Urbero & friends - Cellule Nationale Logicielle
      Actualité des marchés logiciels nationaux

    • 40
      Restitution des ateliers et clôture des assises

      Synthèse des ateliers 3*5 minutes
      Mot de clôture par Emmanuelle Vivier - présidente du CSIESR

    • 12:00 PM
      Fin des assises 2022