Apr 8 – 9, 2022
NH Noordwijk Conference Centre Leeuwenhorst
Europe/Amsterdam timezone

Zonnewijzers in de klas (E5)

Apr 8, 2022, 3:15 PM
1h 30m
Wiskunde in de openbare ruimte Workshops

Speakers

Hans Schipper (Eligant Lyceum in Zutphen) Hendrik Hollander (Eligant Lyceum in Zutphen)

Description

Hans Schipper en Hendrik Hollander verzorgen lessen zonnewijzerkunde op het Eligant Lyceum in Zutphen. Voorbeelden van zonnewijzers zijn altijd dichtbij. Je vindt ze in vele verschijningsvormen bij historische gebouwen in een binnenstad of in tuinen en parken.
In de zonnewijzerklas leer je door zelf te onderzoeken. Gebruik gemaakt wordt van zowel concrete schaalmodellen als gratis software. Het is heel leerzaam om zelf een zonnewijzer te maken en zo te ontdekken hoe van maand tot maand de zon om de aarde draait. Door op een slimme manier een bouwplaat met rechthoekige driehoeken te tekenen (knippen, vouwen) kunnen leerlingen zelf uitzoeken hoe hoog de zon aan de hemel staat op een bepaalde dag, onder welke hoek de zon opkomt, etc.. In de NWD workshop gaan deelnemers aan de slag met het lesmateriaal. Ook ontdekken ze hoe al die (internet)software een bijdrage kan leveren aan een les zonnewijzerkunde.
In een brugklas gaat het om ervarend leren. Pas in een 6 vwo wiskunde B klas kan een opstapje gemaakt worden naar de geavanceerde goniometrie van de boldriehoeksmeetkunde.
Voor de meeste leerlingen gaat de uitspraak van de Chinese wijsgeer Confucius op die zei:
"Vertel het me en ik zal het vergeten,
Laat het me zien en ik zal het onthouden,
Laat het me ervaren en ik zal het me eigen maken."
Ook de belangrijkste westerse filosoof Immanuel Kant is overtuigd:
"Er kan geen twijfel over bestaan dat al onze kennis begint met ervaring".

Op de website www.zonnewijzerklas.nl verschijnen regelmatig nieuwe lessen.
De website www.dezonnewijzerkring.nl staat open voor leden en niet-leden. Het biedt een schat aan informatie voor iedere leerling die een PO of PWS wilt wijden aan zonnewijzers.

Presentation materials

There are no materials yet.