Speaker
Description
Kamer: S2
In het eerste deel van de voordracht bespreekt een korte PowerPoint het idee van het ‘Kleurboek wiskunde’, dat de voordrachtgever recent uitgaf. Er is de analogie met klassieke kleurboeken voor kinderen waarin dolfijntjes staan, zodat de kinderen later graag biologie studeren. En dus, waarom dit principe niet toepassen op de wiskunde? Anderzijds streven ook volwassenen mindfulness na door mandala’s te kleuren. En dus, waarom dit niet nastreven door wiskundige vormen te kleuren? Misschien levert dit zelfs een ‘collateral advantage’, want bewust of onbewust leert men misschien iets bij over de wiskunde.
Leerlingen en jonge studenten krijgen door het gebruik van kleurpotloden misschien opnieuw wat wiskunde ‘in de vingers’. Dit mechanische aspect van het leerproces wordt al eens verwaarloosd, maar zegt een spreekwoord niet dat men ‘al doende leert’? Bovendien zijn de wiskundekleurders in goed gezelschap: ook Leonardo da Vinci en Luc Tuymans kleurden wiskundig.
Het tweede deel is ‘hands-on’: vier vrijwilligers zullen worden verzocht om uitvergrote tekeningen uit het ‘Kleurboek Wiskunde’ op posterformaat life in te kleuren, terwijl in de zaal zelf de deelnemers dit zullen doen op een A4’tje, met kleurpotloodjes geschonken door de NWD. De activiteit wordt begeleid met walvisgeluiden of muziek van Enya. De tekeningen van de vier vrijwilligers worden bekroond met prijzen voor (1) de meest wiskundige, (2) de meest zen-gevende en (3) de meest artistieke kleuring, en (4) met een prijs van de voordrachtgever. De A0-posters en de A4’tjes van alle deelnemers kunnen daarna aan wasdraden worden opgehangen in het gebouw – zo worden we allen opnieuw jong.
Het derde deel nodigt aan de hand van een korte PowerPoint alle toehoorders uit om samen een vervolg te maken op het ‘Kleurboek Wiskunde’, een ‘Kleurboek Wiskunde II’. Er is al een uitgever zodat het geen nutteloos werk zal zijn. Iedereen kan één of meerdere tekeningen inzenden. Wat en hoe wordt omstandig uitgelegd. En zo zal elke deelnemer kunnen meewerken aan een kleurrijk wiskundige wereld.
