38. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik

30 Apr 2025, 12:00 → 3 May 2025, 14:00 Europe/Warsaw

Sportwissenschaftliche Fakultät

Wednesday 30 April

Akkreditierung und Mittagssnack: Qualifikant:innentagung

Begrüßung

Podiumsdiskussion

14:15 Mittagspause

Mentoring: I

1 Freiwilliges Engagement von Sportvereinsvorständen – Eine praxeologische Untersuchung (SR 14)

Speaker: Kathrin Fahn

2 Professionalisierung von Sportlehrkräften für die Migrationsgesellschaft – FuNah als ein erfahrungsorientiertes Projekt in der Lehrkräftebildung (C 2006)

Speaker: Manja Radtke

3 Sichtweisen von am Schulsport beteiligten Akteur*innen auf medienpädagogische Aufgaben im Unterricht (SR 12)

Speaker: Konstantin Rehlinghaus

4 Über die Wahrnehmung von Scham und Beschämung im Sportunterricht aus der Sicht von Lehrer*innen und Schüler*innen (SR 13)

Speaker: Marietta Leitgeb

5 Bewegung, Spiel und Sport (v)er(un)möglicht?! Eine mehrperspektivische Analyse von Barrieren und Fördermöglichkeiten beim Zugang zum und der Teilhabe am Sport für Menschen mit Behinderung(en), Beeinträchtigung(en) und/oder chronischer Erkrankung entlang des ICF-Modells (SR 12)

Speaker: Tabea Nauschütz

6 Bewegungsförderung im Ganztag an Grundschulen (SR 14)

Speaker: Ida Noetzel

7 Digital gestützte Gesundheitsförderung im Sportunterricht: Erkenntnisse und Perspektiven (SR 13)

Speaker: Carolin Knoke

8 Virtual Reality im Schulsport: Erfahrungsorientierte Ansätze zur Wahrnehmung beim Lernen mit digitalen Medien (C 2006)

Speaker: Jörg Greiner

16:30 Pause

Mentoring: II

9 Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines bedarfsorientierten Fortbildungskonzeptes zur Integration einer digitalisierungssensiblen Gesundheitsbildung im Sportunterricht

Speaker: Regina Fink

10 Geschlechtliche Vielfalt im Sportunterricht

Speaker: Anne Bangert

11 Implementation des ganzheitlichen Bewegungsförderungskonzepts Active School in Sekundarschulen des Kantons Bern

Speaker: Anna-Maria Nadenbousch

12 Interaktionsgeschehen im Sportunterricht und darüber hinaus: Eine sportsoziologische Tiefenanalyse der Schüler-Lehrer-Interaktion

Speaker: Chris Konushevci

Abendprogramm: Pizza und Networken

Thursday 1 May

Workshops

13 BiSp: Generierung von Drittmitteln (SR 14)

Speaker: Andreas Pohlmann

14 Einführung in das wissenschaftliche Schreiben von Journalartikeln (SR 12)

Speaker: Prof. Ingo Wagner

15 Publizieren mit Plan (SR 13)

Speaker: Prof. Helga Leineweber

10:30 Pause

Abschluss: Qualifikant:innentagung

Akkreditierung und Mittagssnack: Haupttagung

Begrüßung: Eröffnung der Haupttagung

Keynote: Rahmenvorgaben, Steuerungshandeln und Transformationsprozesse zu einem inklusiven Bildungssystem und ihre Bedeutung für eine inklusive Sportpädagogik

Convener: Prof. Kerstin Merz-Atalik

16 Abstract

https://www.spowi.uni-leipzig.de/fileadmin/Fakultät_Spowi/Sportpädagogik/dvs2025/Keynote_DVS_2025_Merz-Atalik.pdf

14:00 Pause

Session: AK 2: Innovative Technologien im Sportunterricht: Praxisnahe Ansätze und Perspektiven für eine zukunftsorientierte Bildung

Convener: Luisa Heyn

17 Bedarfsanalyse, Best Practice Beispiele und Fortbildungskonzepte mit VR im Tanz

Speakers: Helena Rudi, Luisa Heyn

Abstract_Bedarfsanalyse, Best Practice Beispiele und Fortbildungskonzepte mit VR im Tanz.pdf

18 Fortbildungsbedarfe von Sportlehrkräfte hinsichtlich einer digitalisierungssensiblen Gesundheitsbildung im Sportunterricht

Speakers: Prof. Julia Hapke-König, Regina Fink, Dr Sophie Engelhardt

Abstract_Fortbildungsbedarfe von Sportlehrkräfte.pdf

19 Gesundheitsförderung durch digitale Medien im Sportunterricht

Speakers: Alexander Woll, Carolin Knoke, Ingo Wagner

Abstract_Gesundheitsförderung durch digitale Medien im Sportunterricht.pdf

20 Virtual Reality im Sportunterricht: Analyse und Konsequenzen für die Weiterbildung von Lehrkräften

Speakers: Ingo Wagner, Jörg Greiner

Abstract_Virtual Reality im Sportunterricht.pdf

Session: AK 4: Bodies in Digitized Worlds – Die Social-Media bezogene Körperwahrnehmung von Heranwachsenden im Fokus der Sportpädagogik

Convener: Moritz Engel

21 #Körper: Wie Soziale Medien das Körperverständnis prägen und wie Unterricht darauf reagieren kann – Eine Design-Based Research-Studie

Speakers: Esther Pürgstaller, Eva Kubitza, Heike Kuhlmann

Abstract_#Körper.pdf

22 Ein Plädoyer für eine leiborientierte Perspektive auf Körper- und Bewegungsbezogene Social-Media-Interaktionen

Speaker: Sebastian Ruin

Abstract_Ein Plädoyer für eine leiborientierte Perspektive auf Körper.pdf

23 Einfluss akuter Social-MediaNutzung und akuter Körperlicher Aktivität auf die Körperbezogene Selbstwahrnehmung von Jugendlichen

Speakers: Mirko Schmidt, Moritz Engel

Abstract_Einfluss akuter Social-Media-Nutzung.pdf

24 Körperbilder und Social Media im Schulsport – Fortbildungsangebote von ComeSport

Speakers: Andreas Voogd, Elke Grimminger-Seidensticker, Helga Leineweber, Marion Golenia, Nils Neuber, Nina Radek, Thomas Wendeborn, Ulrike Franken

Abstract_Körperbilder und Social Media im Schulsport.pdf

Session: AK_V 3: Üben | Bewegungskompetenz

Convener: Jeffrey Sallen

25 Fachliche Bildung und Üben im Sportunterricht - Eine konzeptionelle Einordnung empirischer Befunde zu Übungsprozessen im Sportunterricht

Speaker: Vera Volkmann

Abstract_Fachliche Bildung und Üben im Sportunterricht.pdf

26 Kognitive Aktivierung und Handlungskontrolle in Aufgabensituationen im Sportunterricht

Speaker: Benjamin Niederkofler

Abstract_Kognitive Aktivierung und Handlungskontrolle in Aufgabensituationen im Sportunterricht.pdf

27 Mixed-Methods-Evaluation der auβerunterrichtlichen PLACEInterventionsstudie zur ganzheitlichen Bewegungsförderung auf der Basis des Physical Literacy-Ansatzes

Speaker: Louisa Schmittwilken

Abstract_Mixed-Methods-Evaluation der auβerunterrichtlichen PLACE-Interventionsstudie.pdf

28 Testung der sportbezogenen Gesundheitskompetenz jugendlicher Schüler*innen

Speaker: Sina Hinternesch

Abstract_Testung der sportbezogenen Gesundheitskompetenz jugendlicher Schüler.pdf

Session: AK_V 5: Digitalisierung 1

Convener: Hagen Wulf

29 Einflüsse auf die Akzeptanz digitaler Tools im Sportunterricht

Speaker: Hendrik Wiese

Abstract_Einflüsse auf die Akzeptanz digitaler Tools im Sportunterricht.pdf

30 Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung der Schüler:innenwahrnehmung von Exponiertheit im Sportunterricht - Perception of Exposure in Physical Education Scale (PEPE)

Speaker: Tino Edelmann

Abstract_Entwicklung und Validierung eines Fragebogens.pdf

31 Reliabilitätsprüfung eines Instruments zum videobasierten Beobachten und Bewerten von kompetenzorientierter Aufgabenkultur im Sportunterricht

Speaker: Marleen Butterbrodt

Abstract_Reliabilitätsprüfung eines Instruments zum videobasierten Beobachten und Bewerten.pdf

32 Virtual Reality für Schüler*innen mit Unterstützungsbedarf in der körperlichen und motorischen Entwicklung

Speakers: Anaïs Bachmann, Caterina Schäfer, Ingo Bosse, Verena Wahl

Abstract_Virtual Reality.pdf

Session: AK_V 6: Emotionen im Sportunterricht | (Soziale) Prozesse im Sportunterricht | Diversität

Convener: Sebastian Spillner

33 Deutungsmuster der Sexualität von Schüler:innen im Sportunterricht

Speakers: Benjamin Zander, Daniel Rode, Nicola Böhlke

Abstract_Deutungsmuster der Sexualität von Schüler.pdf

34 Geschlechtertypisierungen und deren situativer Bezug – eine qualitative Studie zur Schüler*innenperspektive

Speaker: Tanja Hackenbroich

Abstract_Geschlechtertypisierungen und deren situativer Bezug.pdf

35 Perspektiven von Sportlehrkräften auf den Sportunterricht mit trans*, inter* und nicht-binären Schüler*innen – Ein systematisches Review qualitativer Studien

Speaker: Ru Kim Haase

Abstract_Perspektiven von Sportlehrkräften auf den Sportunterricht mit trans.pdf

36 Scham als ambivalente Emotion: Auswirkungen auf das emotionale Selbstkonzept von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderschwerpunkt im Schulsport

Speaker: Isabelle Förl

Abstract_Scham als ambivalente Emotion.pdf

Session: IF 1: Diskussionsforum: Was kann Demokratie im Sport sein? Wie kann Demokratie im Sport gefördert werden?

Convener: Heike Tiemann

37 IF 1: Diskussionsforum: Was kann Demokratie im Sport sein? Wie kann Demokratie im Sport gefördert werden?

Speakers: Alexander Ratzmann, Barbara Pögl, Christian Gaum, Daniel Rode, Heike Tiemann, Mareike Ahns, Meike Breuer, Michelle Friedrich, Nils Neuber

Abstract_Was kann Demokratie im Sport sein.pdf

Session: IF 7: Critical Whiteness und Rassimuskritik – Eine angeleitete Selbstreflektion der eigenen Person und Profession

Convener: Lucas Abel

38 IF 7: Critical Whiteness und Rassimuskritik – Eine angeleitete Selbstreflektion der eigenen Person und Profession

Speakers: Ivie Ojo, Lucas Abel

Abstract_Critical Whiteness und Rassimuskritik

16:10 Pause

Session: AK 10: Qualität von Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen

Conveners: Jessica Süßenbach, Miriam Kehne, Nils Neuber

39 Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag – empirische Befunde zur Qualifikationsbedarfen aus Sicht unterschiedlicher Akteure

Speakers: Ida Noetzel, Miriam Kehne, Nicole Satzinger

Abstract_Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag.pdf

40 Bewegungs-, Spiel und Sportaktivitäten im Ganztag – empirische Befunde zur Perspektive von Kindern

Speakers: Nils Kaufmann, Nils Neuber

Abstract_Bewegungs-, Spiel und Sportaktivitäten im Ganztag.pdf

41 Ganzheitliche Bewegungsförderung in Schulen mit Tagesstrukturen – Ein Beispiel aus der Schweiz

Speakers: Ilaria Ferrari, Ms Johanna Kress

Abstract_Ganzheitliche Bewegungsförderung in Schulen mit Tagesstrukturen.pdf

42 Orientierungsrahmen zur Qualität von Bewegung, Spiel und Sport im außerunterrichtlichen Schulsport an Ganztagsgrundschulen

Speakers: Jessica Süßenbach, Stefan Schröder

Abstract_Orientierungsrahmen zur Qualität von Bewegung.pdf

Session: AK 11: Professionalisierung von Sportlehrkräften vor dem Hintergrund spezifischer sportdidaktischer Konzepte

Convener: Rieke Frerichs

43 Bewegtes Lernen im Fachunterricht – eine explorative Studie an weiterführenden Schulen

Speakers: Claus Krieger, Katrin Steinvoord, Tjari Klimpki

Abstract_Bewegtes Lernen im Fachunterricht.pdf

44 Theoretische Grundlagen sportdidaktischer Aktivierungskonzepte – Eine metanarrative Analyse

Speakers: Meike Hartmann, Sophie Engelhardt

Abstract_Theoretische Grundlagen sportdidaktischer Aktivierungskonzepte.pdf

45 Ungewissheitserleben bei der (Nicht-)Implementierung Kooperativer Lernformen von Sportlehrkräften

Speakers: Ingrid Bähr, Tabea Kieselbach, Tjari Klimpki

Abstract_Ungewissheitserleben bei der (Nicht-)Implementierung Kooperativer Lernformen von Sportlehrkräften.pdf

46 Welche Rolle spielen Konzepttreue und Vergleiche beim Reflektieren von videobasierten Unterrichtsbeispielen zur Stärkung des Planens von problemorientiertem Sportunterricht?

Speakers: Rieke Frerichs, Tim Heemsoth

Abstract_Welche Rolle spielen Konzepttreue und Vergleiche beim Reflektieren von videobasierten Unterrichtsbeispielen.pdf

Session: AK 9: Digital gestützter Sportunterricht: zwischen etablierter und innovativer Praxis

Convener: Elke Gramespacher

47 Digital gestützter Sportunterricht – erste Befunde eines Scoping Reviews zu Unterrichtsvorhaben

Speakers: André Klostermann, Anne-Christin Roth, Elke Gramespacher, Johanna Korte, Marco Steger

Abstract_Digital gestützter Sportunterricht.pdf

48 Kognitive Aktivierung in digital gestützten und analogen Lehr-Lern-Prozessen im Sportunterricht

Speaker: Marco Steger

Abstract_Kognitive Aktivierung in digital gestützten und analogen Lehr.pdf

49 Large Language Models als Metamedium im Tanzunterricht: Ein innovativer Einsatz generativer KI im Sportunterricht

Speaker: Philipp Wetzel

Abstract_Large Language Models als Metamedium im Tanzunterricht.pdf

Session: AK_V 12: Technologiegestütztes Lernen

Convener: Hagen Wulf

50 Automatisierte Videoproduktion mithilfe künstlicher Intelligenz: Ein Innovationsprojekt in der sportbezogenen Lehrpersonenbildung

Speaker: Eric Jeisy

Abstract_Automatisierte Videoproduktion mithilfe künstlicher Intelligenz.pdf

51 Avatar-basierte Echtzeitvisualisierungen und Unterrichtsgestaltung - eine empirische Studie zur Konzeptualisierung von Bewegungszeit in einem multimodalen Unterrichtssetting

Speaker: Kira Siewert

Abstract_Avatar-basierte Echtzeitvisualisierungen und Unterrichtsgestaltung.pdf

52 Schulische Bewegungsförderung - Zum Nutzen eines personenorientierten Ansatzes zur Identifikation besonders bedürftiger Schüler*innen

Speaker: Marion Gasser

Abstract_Schulische Bewegungsförderung.pdf

Session: AK_V 13: Trainer:innen

Convener: Jeffrey Sallen

53 Diskriminierungserfahrungen im Berliner Vereinssport

Speaker: Katrin Albert

Abstract_Diskriminierungserfahrungen im Berliner Vereinssport.pdf

54 Interaktion im Wettkampfcoaching – zwischen Kommunikation und Strategie

Speaker: Lennart Wehking

Abstract_Interaktion im Wettkampfcoaching.pdf

55 Professionalisierung der Trainer:innenbildung – Eine qualitative Dokumenten- und Videoanalyse kompetenzorientierter Aufgabenkultur

Speakers: Annalena Möhrle, Ralf Sygusch, Sebastian Liebl

Abstract_Professionalisierung der Trainer.pdf

56 Von Anforderungssituationen zu lösungsrelevantem Fachwissen für die Trainer:innenbildung – eine Expert:innenbefragung

Speaker: Tizian Schuck

Abstract_Von Anforderungssituationen zu lösungsrelevantem Fachwissen für die Trainer.pdf

Session: IF 14: Digitalisierung, Diversität und Inklusion im Schulsport

Convener: Anne Bangert

57 IF 14: Digitalisierung, Diversität und Inklusion im Schulsport

Speakers: Alina Kulücke, Anna Löbig, Anne Bangert, Anne-Christin Roth, Bettina Rulofs, Fabienne Bartsch, Heike Tiemann, Janina Kern, Judith Frohn, Meike Breuer, Svenja Kehm, Thomas Abel

Abstract_Digitalisierung, Diversität und Inklusion im Schulsport

Session: IF 8: Von der Unterrichtsqualität(sforschung) zur Unterrichtsentwicklung – Impulse für das Lehramtsstudium

Convener: Angelo Crapa

58 IF 8: Von der Unterrichtsqualität(sforschung) zur Unterrichtsentwicklung – Impulse für das Lehramtsstudium

Speakers: Angelo Crapa, Kathrin Kohake, Miriam Seyda, Wiebke Langer

Abstract_Von der Unterrichtsqualität(sforschung) zur Unterrichtsentwicklung

Verleihung: ‚Ommo Grupe-Preis‘

Abendprogramm: Come together + Foodtrucks

Friday 2 May

Freizeit: Morgenspaziergang Sportroute

Begrüßung: Rahmung des Tages

Keynote: Forschung und Entwicklung in der Sportpädagogik

Convener: Prof. Matthias Baumgartner

59 Abstract

https://www.spowi.uni-leipzig.de/fileadmin/Fakultät_Spowi/Sportpädagogik/dvs2025/Keynote_dvs_2025_Baumgartner.pdf

10:15 Pause

Session: AK 16: Motorische Basiskompetenzen und Sportpartizipation von Grundschulkindern

Convener: Lucas Schole

60 Einfluss der sozialen Herkunft und der Sportpartizipation auf die Entwicklung motorischer Basiskompetenzen von Grundschulkindern

Speakers: Erin Gerlach, Lucas Schole, Melina Walter

Abstract_Einfluss der sozialen Herkunft und der Sportpartizipation auf die Entwicklung motorischer Basiskompetenzen von Grundschulkindern.pdf

61 Profile der sportlichen Aktivitäten von Grundschulkindern und deren motorischen Kompetenzen

Speakers: Christian Herrmann, Ilaria Ferrari, Johanna Kress, Kathrin Bretz

Abstract_Profile der sportlichen Aktivitäten von Grundschulkindern und deren motorischen Kompetenzen.pdf

62 Zusammenhang der motorischen Kompetenzentwicklung mit der Sportpartizipation bei Kindern

Speakers: Christian Herrmann, Ilaria Ferrari, Johanna Kress, Kathrin Bretz

Abstract_Zusammenhang der motorischen Kompetenzentwicklung mit der Sportpartizipation bei Kindern.pdf

63 Zusammenhänge zwischen motorischen Basiskompetenzen und elterlicher Unterstützung für die körperlich-sportliche Aktivität bei Kindern im Grundschulalter

Speakers: Christopher Heim, Fabienne Ennigkeit, Jasmin Czogalla

Abstract_Zusammenhänge zwischen motorischen Basiskompetenzen und elterlicher Unterstützung.pdf

Session: AK 17: Sportunterricht – wozu eigentlich? Erweiterungspotentiale einer Handlungsfähigkeit im Sport im Lichte internationaler Befähigungskonzepte

Conveners: Dominik Edelhoff, Sophie Engelhardt

64 Erweiterungspotenziale einer Handlungsfähigkeit im Sport aus Perspek-tive des Capabilty Approach

Speakers: Dominik Edelhoff, Sophie Engelhardt

Abstract_Erweiterungspotenziale einer Handlungsfähigkeit im Sport aus Perspektive des Capabilty Approach.pdf

65 Physical Literacy und Handlungsfähigkeit: eine vergleichende Standortbestimmung

Speaker: Clemens Töpfer

Abstract_Physical Literacy und Handlungsfähigkeit.pdf

66 Wozu Handlungsfähigkeit? Als Befähigung zur Orientierung in der Sport- und Bewegungskultur!

Speaker: André Gogoll

Abstract_Wozu Handlungsfähigkeit.pdf

Session: AK 18: Sportlehrkräftebildung im Spannungsfeld gegenwärtiger Herausforderungen und zukunftsfähiger Innovationen – Befunde und Perspektiven

Conveners: Sabine Reuker, Stefan Meier

67 Diversität Erfahren in einem internationalen Sportlehramtsseminar? Eine qualitative Interviewstudie mit Studierenden aus drei europäischen Ländern

Speakers: Paul Tesselaar, Sebastian Ruin

Abstract_Diversität Erfahren in einem internationalen Sportlehramtsseminar.pdf

68 Kollegiale Kooperation unter Sportlehrkräften – ein bedeutsames Thema der Sportlehrkräftebildung?

Speakers: André Poweleit, Sabine Reuker

Abstract_Kollegiale Kooperation unter Sportlehrkräften.pdf

69 Über das Selbstverständnis von Sportstudierenden – (wie) geht das mit Diversität zusammen?

Speaker: Tessa Schulz

Abstract_Über das Selbstverständnis von Sportstudierenden.pdf

70 „Wenn jemand im Rollstuhl ist und verschiedene Defizite hat“: Körper- und Fähigkeitsbezogen

Speakers: Brigitta Höger, Franziska Heidrich, Stefan Meier

Abstract_Wenn jemand im Rollstuhl ist und verschiedene Defizite hat.pdf

Session: AK 21: Informeller Sport – Aktuelle Entwicklungen, empirische Befunde und Transferbeispiele

Convener: Ulrike Burrmann

71 Aktuelle Befunde zum informellen Sport von Jugendlichen

Speakers: Dennis Dreiskämper, Lea Henning, Ulrike Burrmann

Abstract_Aktuelle Befunde zum informellen Sport von Jugendlichen.pdf

72 FreeSpace – ein Bewegungsraum für informellen Sport?

Speaker: Christian Hübner

Abstract_FreeSpace.pdf

73 Kulturtransformation in pädagogischer Inszenierung? – Ethnographie eines Lehr-Lern-Angebotes des Skateboarding

Speaker: Benjamin Büscher

Abstract_Kulturtransformation in pädagogischer Inszenierung.pdf

Session: AK_V 19: Inklusion

Convener: Svenja Kehm

74 (Weiter-)Entwicklung situationsspezifischer Fähigkeiten für einen inklusiven Sportunterricht im Schulpraktikum? Evaluation eines hochschuldidaktischen Lehrkonzepts

Speaker: Jan Erhorn

Abstract_(Weiter-)Entwicklung situationsspezifischer Fähigkeiten für einen inklusiven Sportunterricht im Schulpraktikum.pdf

75 Das Host Town Program- Ein Beitrag zur Förderung von Inklusion im Rahmen der Special Olympics World Games 2023?

Speaker: Wolfgang Ruf

Abstract_Das Host Town Program.pdf

76 Guter Sportunterricht für alle? - Inklusion und Unterrichtsqualität im Fach Sport

Speakers: Leander Hermsen, Tobias Hillebrand

Abstract_Guter Sportunterricht für alle.pdf

77 Inklusiver Wettkampfsport zwischen Anspruch und Realität

Speaker: Tjorven Marie Göb

Abstract_Inklusiver Wettkampfsport zwischen Anspruch und Realität.pdf

Session: AK_V 20: Lehrer:innen-Schüler:innen-Interaktionen

Convener: Klaus Beier

78 Dyadische Lehrer*in-Schüler*inBeziehung im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung im Sportunterricht

Speaker: Leefke Brunssen

Abstract_Dyadische .pdf

79 Engagement oder Widerstand? Wechselseitiger Einfluss von agentischem Verhalten der Schüler:innen und Autonomieunterstützung der Lehrperson

Speaker: Clemens Berthold

Abstract_Engagement oder Widerstand.pdf

80 Rekonstruktion von Haltungen von Sportlehrkräften in Adressierungsanlässen unter anerkennungstheoretischer Perspektive – Empirische Einblicke am Beispiel von Disziplinierungen

Speaker: Sandra Elisath

Abstract_Rekonstruktion von Haltungen von Sportlehrkräften.pdf

81 Wie gehen Schüler:innen mit emotional herausfordernden Situationen im Sportunterricht um? Eine quantitative Studie zu Emotionsregulationsstrategien von Schüler:innen an weiterführenden Schulen

Speaker: Michael Braksiek

Abstract_Wie gehen Schüler...pdf

Session: IF 15: Diskussionsforum: Freude an Bewegung und Sport früh verankern - Wie können die Ergebnisse der AG 4 im R ahmen des Entwicklungsplans Sport für die Zukunft des Kinder- und Jugendsports genutzt werden?

Convener: Nils Neuber

82 IF 15: Diskussionsforum: Freude an Bewegung und Sport früh verankern - Wie können die Ergebnisse der AG 4 im Rahmen des Entwicklungsplans Sport für die Zukunft des Kinder- und Jugendsports genutzt werden?

Speakers: Miriam Kehne, Nils Neuber

Abstract_Diskussionsforum: Freude an Bewegung und Sport früh verankern

12:00 Mittagspause

dvs-Sektionsversammlung

15:00 Pause

Gemüsespieße und Canapés

Postersession

Convener: Dr Jeffrey Sallen

Freizeit: Walking Bus zur Abendveranstaltung

Convener: Fides Berkel

Saturday 3 May

Begrüßung: Rahmung des Tages

Keynote: Transfer in der Sportlehrkräftebildung: Betrachtungen aus einer governancetheoretischen Perspektive

Convener: Petra Guardiera

83 Abstract

https://www.spowi.uni-leipzig.de/fileadmin/Fakultät_Spowi/Sportpädagogik/dvs2025/Keynote_DVS_2025_Guardiera.pdf

10:30 Pause

Session: AK 23: Digitale Medien und Körperlichkeit in der Sportlehrkräftebildung – Bedeutsamkeit, Auswirkungen und Implikationen

Convener: Jennifer Breithecker

84 Die Rolle der sozialen Medien im Sportunterricht: Wahrnehmungen von Sportlehrkräften in Bezug auf das Sport- und Bewegungsverhalten und die Körperlichkeit der Lernenden

Speakers: Esther Pürgstaller, Jessica Schmeling, Lorena Barkemeyer

Abstract_Die Rolle der sozialen Medien im Sportunterricht.pdf

85 Erfahrungsräume erweitern – Körpererfahrungen am Beispiel des Bewegungsfeldes Kämpfen in Virtual Reality

Speakers: Christian Hübner, David Wiesche, Helena Sträter

Abstract_Erfahrungsräume erweitern.pdf

86 Instagram und Körperselbstwahrnehmung von Lehramtsstudie-renden mit und ohne Unterrichtsfach Sport

Speakers: Jennifer Breithecker, Stefan Meier

Abstract_Instagram und Körperselbstwahrnehmung von Lehramtsstudierenden mit und ohne Unterrichtsfach Sport.pdf

87 „Ich hätte eigentlich auch gerne so einen athletischen Körper“: Schüler*innen-Perspektiven auf sportbezogene soziale Medien

Speaker: Brigitta Höger

Abstract_Ich hätte eigentlich auch gerne so einen athletischen Körper.pdf

Session: AK 24: „Quo vadis Schulsportentwicklungsforschung? “ Aktuelle Perspektiven auf das Forschungsfeld

Convener: Niklas Hecht

88 Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag – eine Chance für die Schulsportentwicklung?

Speakers: Marion Golenia, Nils Neuber

Abstract_Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag.pdf

89 Fort- und Weiterbildungen für Sportlehrkräfte aus Sicht der Schulaufsicht – governanceanalytische Einblicke in eine komplexe Handlungssituation

Speaker: Niklas Hecht

Abstract_Fort- und Weiterbildungen für Sportlehrkräfte aus Sicht der Schulaufsicht.pdf

90 Perspektiven auf Schulsportentwicklung: Diskussion der „Wiederkehr des Gleichen“?

Speakers: Esther Serwe-Pandrick, Heike Tiemann, Marion Golenia, Niklas Hecht, Nils Neuber

Abstract_Perspektiven auf Schulsportentwicklung.pdf

91 Unterricht verändern und beobachten – Prozesse didaktischer Implementationen aus Sicht von Lehrer:innen

Speaker: Esther Serwe-Pandrick

Abstract_Unterricht verändern und beobachten.pdf

Session: AK 25: Soziale Gerechtigkeit – Entfaltungspotenziale im Sport?!

Convener: Franziska Heidrich

92 Social Justice Pedagogies – Eine Interviewstudie mit Lehrkräften zur Umsetzung im Sportunterricht

Speaker: Franziska Heidrich

Abstract_Social Justice Pedagogies.pdf

93 Soziale Gerechtigkeit im Kindersport durch Multioptionalität – Einblicke in qualitative Erkenntnisse eines sozialen Kindersportprojektes

Speaker: Dominik Edelhoff

Abstract_Soziale Gerechtigkeit im Kindersport durch Multioptionalität.pdf

94 Soziale Gerechtigkeit und Sportlehrkräftebildung – wie passt das (nicht) zusammen?

Speakers: Franziska Heidrich, Jennifer Breithecker, Kathrin Weiß, Stefan Meier

Abstract_Soziale Gerechtigkeit und Sportlehrkräftebildung.pdf

Session: AK_V 26: Lernförderung | Inklusion

Convener: Greta Engelke

95 Inklusionspädagogische Professionalität im Fach Sport – Konzeptionelle Perspektiven für die Lehrkräftebildung

Speaker: Ulrich Theobald

Abstract_Inklusionspädagogische Professionalität im Fach Sport.pdf

96 Perspektiven von Menschen mit Sehbehinderung zum inklusiven Potenzial von Blindentennis – Impulse für die Sportlehrkräftebildung

Speaker: Felix Oldörp

Abstract_Perspektiven von Menschen mit Sehbehinderung zum inklusiven Potenzial von Blindentennis.pdf

97 „Wenn gar nichts mehr geht, dann Gummibärchen“ - Sportunterricht im Förderschwerpunkt Lernen (FsL) aus der Sicht von Lehrkräften – eine qualitative Interviewstudie

Speaker: Matthias Zimlich

Abstract_Wenn gar nichts mehr geht.pdf

Session: AK_V 27: Körperliche Aktivität | Erfahrungen | Geschichte

Convener: Almut Krapf

98 Assoziation von elterlicher Bildung und der körperliche Aktivität von Kindern im Primarschulalter

Speaker: Alexandra Ziegeldorf

Abstract_Assoziation von elterlicher Bildung und der körperliche Aktivität von Kindern im Primarschulalter.pdf

99 Didaktische Bewegungsarchäologie: Zur Bildungsrelevanz sporthistorischen Rätselns im Unterricht

Speaker: Maximilian Tarik Orliczek

Abstract_Didaktische Bewegungsarchäologie.pdf

Session: IF 22: Sportpädagogische Themen des Leistungssports – ein transdisziplinäres Dialogforum

Convener: Sebastian Liebl

100 IF 22: Sportpädagogische Themen des Leistungssports – ein transdisziplinäres Dialogforum

Speakers: Ralf Sygusch, Sebastian Liebl

Abstract_Sportpädagogische Themen des Leistungssports

Session: IF 28: Das wollte ich immer schonmal wissen! Design Based Research in der Sportpädagogischen Forschung – kritische Fragen und lebendige Diskussionen zu Potenzialen und Herausforderungen

Convener: Claudia Steinberg

101 IF 28: Das wollte ich immer schonmal wissen! Design Based Research in der Sportpädagogischen Forschung – kritische Fragen und lebendige Diskussionen zu Potenzialen und Herausforderungen

Speakers: Benjamin Zander, Claudia Steinberg, Daniel Rode, Heike Tiemann, Rachel Wittschier, Svenja Kehm

IF 28.pdf

Abschluss: Abschluss + Posterpreisverleihung

12:50 Lunch to go